Войти
Архив 2022
Свердловская область, г. Березовский
Ольга Александровна Грехова
Финалист
2022 год
Преподаваемые
предметы: русский язык, литература
учитель русского языка и литературы
"Обычный учитель объясняет сложности, а талантливый – показывает простоту!" (Рене Бро)
| Дата рождения: | 26.12.1989 |
| Место работы: | Березовское муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №33» |
| Классное руководство: | 11 класс, 6 класс |
| Педагогический стаж: | 9 лет |
| Образование: | ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», 2018 год (магистратура); ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина», 2013 год (специалитет) |
| Ученая степень: | Магистр педагогических наук |
| Почетные звания и награды: | - Грамота победителя (I место) регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России-2022», 2022 год; - Грамота победителя (I место) на муниципальном этапе Всероссийского конкурса «Учитель года», 2021 год; - Премия Главы Березовского городского округа ко Дню молодежи (номинация «Молодой педагог»), 2021 год; - Благодарственное письмо Губернатора Свердловской области за качественный уровень подготовки лауреата премии Губернатора Свердловской области, 2021 год; - Благодарственное письмо от «Центра непрерывного развития «ПроеКТОриЯ» за участие во всероссийском конкурсе «Большая перемена» на этапе «Командные состязания», 2021 год; - Наградной кубок «Талантливый педагог золотого города», 2020 год; - Диплом II степени в IX Международном конкурсе научных работ PTScience, 2020 год; - Сертификат от Российского союза молодых ученых за участие в финале областного конкурса «Женский облик в науке», 2020 год; - Почетная грамота Администрации Березовского городского округа за значительные успехи в организации и совершенствовании образовательного процесса, 2019 год; - Сертификат участника конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в Свердловской области, 2019 год. |
| Хобби: | Мое основное педагогическое правило: «Ни дня без книги!». Круг чтения: зарубежная и отечественная классическая проза, современная детская и подростковая литература, научные монографии и статьи по филологии. Мое основное жизненное правило: «Мама никого не должна оставить голодной!». Люблю устраивать тематические кулинарные дни с блюдами разных стран мира. |
| Миссия учителя: | Моя педагогическая миссия основывается на следующем убеждении: «Знания – как и небеса – принадлежат всем. Ни один учитель не имеет права утаивать их от любого, кто о них просит». Важность миссии учителя литературы состоит еще и в том, что он, как посредник, проводник между миром литературы и душой ребенка, способен сотворить чудо на своем уроке: и вот – ребенок уже начинает слышать «живое слово», включается в активную работу, начинает понимать и слышать все и вся вокруг. И помогает ему в этом мировая литература, которая зовет человека к постижению его внутреннего совершенства, к поискам истины, к обретению смысла жизни. |
| Сценические таланты: | Куратор волонтерского отряда «ПРОдвижение» в образовательной организации. Участник значимых муниципальных социальных акций: «Помоги пойти учиться», «Посылка солдату», «Письмо солдату», «Подари ребенку радость», «Елка желаний». |
| Спортивные увлечения: | Скандинавская ходьба, туристско-краеведческая деятельность |
| Почему нравится работать в школе: | Еще в далеком детстве у меня была мечта. Я очень хотела стать учителем. Усаживала игрушки за парты, выдавала задания, создавала свои первые импровизированные журналы и тетради. Спустя десятилетия я своей мечте не изменила! Школа для меня - это радость, ведь каждый день меня уже в 7.40 встречают любимые дети! Школа для меня - это "место силы", которое делает меня мудрее, учит жить и любить! Школа для меня - мой дом. В 1997 году я впервые пришла в свою родную школу в качестве первоклассницы, и уже в 2022 году я снова и снова возвращаюсь сюда! |
| Профессиональные и личностные ценности: | Я твердо убеждена, что основные ценности – это ценности вечные. Душевная щедрость, искренность, любознательность, милосердие, вера в детей, преданность своему делу – вот качества, которые делают учителя не только профессионалом своего дела, но и ЧЕЛОВЕКОМ с большой буквы! Поэтому свою профессиональную деятельность основываю на принципах гуманной педагогики Ш. Амонашвили: любить ребёнка, понимать ребёнка, относиться с оптимизмом к нему! |
| Участник о себе: | Коротко о себе (4 профессиональных достижения + 1 личное): Упорство, ответственность и движение к цели с самого детства помогали мне добиваться успеха в любом деле. Поэтому я стараюсь реализовать свой потенциал в разных направлениях: Я – педагог, который гордится своей работой, делом всей жизни! Мерой моего профессионализма является ежедневный кропотливый труд во благо высокой цели, понимание и сотрудничество со стороны родителей, признание педагогическим коллективом не только Березовского городского округа, но и Свердловской области! Я – деятель науки, участник международных, федеральных педагогических конференций, финалист регионального конкурса «Женский облик в науке», автор публикаций в авторитетных научных изданиях. Я – тьютор по сопровождению и поддержке одаренных детей, приводящий к серьезным результатам. Ведь основой моей деятельности в этом направлении является создание индивидуальной траектории успеха для каждого ребенка! Поэтому среди моих обучающихся есть победители и призеры регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе, победители регионального этапа научно-практической конференции обучающихся, призеры Всероссийского конкурса сочинений, etc. И, конечно, я – многодетная мама и просто счастливая жена. И это главное мое достижение! Мои ТОП-5 SOFT SKILLS: 1. Создание эффективных команд; 2. Принятие ответственных решений; 3. Мотивация и самомотивация; 4. Убеждающие речевые стратегии; 5. Креативное мышление. Мои жизненные установки: альтруизм и честность по отношению к себе и к окружающим! Участие в конкурсе для меня – это... -Возможность «прокачать» свои профессиональные компетенции; -Возможность раскрыть свои таланты; -Возможность совершить взаимообмен творческими состояниями; -Возможность заявить о своем регионе, городе и о себе. Участвуя в конкурсе сегодня, я уже победила. Победила саму себя. А это – уже шаг. Шаг в новое «завтра»! |
