Войти
Архив 2022
Тверская область, г. Тверь
Любовь Вячеславовна Кочеткова
Финалист
2022 год
г. Тверь
Тверская область
учитель начальных классов
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 34
14.05.1974
Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого 1995г.
| Какую цитату вы чаще всего приводите в качестве объяснения, почему вы стали учителем?: | «Учитель должен быть артист, художник, горячо влюбленный в свое дело». (Антон Чехов) |
| Чему нельзя научиться без сотрудничества с учителем?: | Люблю детей, школу и работу учителя. |
| Ваша самая смелая мечта о вашем профессиональном будущем: | Профессиональные ценности - это постоянное развитие и самосовершенствование. Возможность самовыражения и творчества в деятельности. Умение работать в команде. Ответственность. Личностные ценности: любовь к детям, работоспособность, честность, доброжелательность, оптимизм, чувство юмора, терпение, отзывчивость, открытость. |
| Ваши увлечения, в которых вы могли бы стать примером для своих учеников: | Рукоделие, чтение художественной литературы. |
| Участник о себе: | Учителем надо будет родиться и только после этого стать. Роберт Рождественский Для меня никогда не стоял вопрос: «Кем быть?» Я всегда знала, что буду учителем. Многие молодые люди получают педагогическое образование, но становятся учителями только те, у кого есть внутренняя убеждённость в том, что он должен быть учителем и не может быть никем другим. Учитель – это призвание, образ жизни, образ мыслей. Быть учителем - значит находиться в постоянном творческом поиске, изучать опыт коллег, учиться вместе с детьми и непременно дарить им душевное тепло и любовь. В последние годы наблюдается тенденция увеличения количества детей с ОВЗ и различными логопедическими нарушениями. Не уменьшается количество детей с трудностями в обучении. Дети с речевыми нарушениями имеют в разной степени недостаточно развитую мелкую моторику, тесно связанную с речевой функцией. Успешное развитие речи на момент поступления ребёнка в первый класс имеет решающее значение. От этого зависит адаптация ребёнка к школе. Мной был разработан курс логоритмических занятий для дошкольной подготовки детей, который находит применение и на уроках в начальных классах. Ежедневно включаю в уроки речевые разминки, упражнения на дыхание, пальчиковую гимнастику, другие игры. Много времени посвящаю внеурочной деятельности, проведению различных воспитательных мероприятий и праздников. Активно включаю в эту деятельность родителей учеников. Традиционно провожу дни открытых дверей, совместные мастер-классы, вовлекаю родителей в театрализованные постановки, в создание проектов, совместные экскурсии. Особое внимание во внеурочной деятельности уделяю изучению народных традиций. Несколько лет руковожу клубом «Истоки». Здесь дети знакомятся с произведениями устного народного творчества, изучают земледельческий календарь, разучивают народные игры и песни, узнают о традиционных русских ремеслах и праздниках. |
